Pe 20 aprilie UNICEF a publicat un studiu denumit „Predând și învățând cu privire la drepturile copilului: un studiu implementat în 26 de țări”. Acesta arată că învățându-i pe copii mai multe despre drepturile lor, îi ajutăm să își dezvolte anumite valori care constituie pietrele de temelie pentru o democrație. Atunci când copiii știu mai multe cu privire la propriile drepturi, ei știu și cum să contribuie la apărarea drepturilor altora. Acest lucru este benefic pentru atmosfera din orice clasă deoarece copiii învață astfel să aibă mai mult respect pentru profesorii și colegii lor. Se contribuie în acest mod și la educarea unor copii cărora să le pese și de societate în întregul ei.
Drepturile copiilor din școlile olandeze
Potrivit studiului UNICEF, nu există cursuri sau sesiuni de formare în domeniul drepturilor omului, pentru cadrele didactice, în nici una dintre cele 26 de țări care au fost implicate în activitățile de cercetare. La inceputul acestui an, UNICEF Olanda a efectuat o analiză în rândul a 700 de profesori din școlile primare și secundare și din licee. Se pare că 76% dintre profesorii din școlile primare și secundare și 62% dinre cei din licee consideră că educația cu privire la drepturile copilului este extrem de importantă.
Cu toate acestea, foarte puțini dintre ei le predau copiilor elevilor despre drepturile pe care le au. Acest lucru se datorează nu doar lipsei de timp, ci și faptului că profesorii nu știu care sunt cele mai bune metode de predare atunci când vine vorba despre domeniul drepturilor copilului. Din acest motiv UNICEF Olanda solicită pregătirea cadrelor didactice cu privire la metodele care există în domeniul predării drepturilor copilului.
Platforma pentru Educație în Domeniul Drepturilor Omului
UNICEF Olanda face parte din Platforma pentru Educație în Domeniul Drepturilor Omului. Aceasta este o coaliție de organizații ale societății civile, care include ONG-uri precum Comitetul Olandez al Juriștilor pentru Drepturile Omului și Amnesty International Olanda, fiind dedicată introducerii educației în domeniul drepturilor omului și drepturilor copilului ca materie obligatorie în programa școlară, astfel încât toți copiii din Olanda să afle mai multe cu privire la drepturile și obligațiile lor.
Din acest punct de vedere, 2015 este un an important: „Educație 2032”-o platformă de experți în domeniul educației – evaluează în prezent programa care se predă în școlile olandeze pentru a înțelege cum ar trebui să arate aceasta în viitor. În tot acest proces însă s-a acordat foarte puțină atenție educației în domeniul drepturilor omului și drepturilor copilului. UNICEF Olanda și Platforma pentru Educație în Domeniul Drepturilor Omului încearcă să schimbe acest lucru.