Associazione 21 Luglio har genomfört en djupgående analys ("Ultimo Banco") av resultaten från kommunen Roms tretton år långa projekt för att förbättra utbildningen av romska barn. Rapporten fokuserar på de sista fem åren, 2009 till 2015.
Enligt italienska icke-statliga organisationer har projektet inte lett till tillfredsställande resultat på grund av ett antal problem. Det allvarligaste är boendesegregeringen av romska familjer.
Ett misslyckande i siffror
Siffrorna talar för sig själva: nio utav tio romska barn går inte i skolan regelbundet, och en av fem dyker aldrig upp överhuvudtaget.
En oroväckande andel av de barn som rapporterades till myndigheterna som frånvarande från grundskolan var romer. Under 2015 utgjorde romska barn 33 procent av fallen - en alarmerande siffra när man tar i beaktande att romska elever utgör endast fem procent av Italiens skolelever.
Även de som går i skolan har det svårt och sackar ofta efter: hälften av romska barn ligger åtminstone en årskurs efter i sin skolgång; under år 2015 var så många som 70 procent av de romska barn som går i skolan registrerade i lägre årskurser än andra jämnåriga elever. Utav de 1 800 barn som registrerades tog sig bara 198 elever igenom åtminstone tre fjärdedelar av skolgången.
Med andra ord har skolprojektet misslyckats med att åstadkomma betydande förändring.
Boendesegregering
Det finns många orsaker till misslyckandet av Roms skolprojekt: olämplig policy och institutionella planer, okunnig personal, resursslöseri, och, framförallt, en segregerande italiensk bostadspolitik och ofta förekommande vräkningar av romska personer.
Enligt forskningen har boendesegregeringen av romer haft en betydande inverkan på utbildningespolitikens bristande framgång. Det är viktigt att förstå att barn som föds och växer upp i en bostadskris missgynnas, och att en sådan situation allvarligt påverkar deras skolgång och leder till förhållanden i vilka utbildning inte kan prioriteras.
Den segregerande bostadspolitiken är ett av de största hindren för bättre utbildning och skolgång för romska barn.