Tech & Rights

Nederlandse Onderwijsraad: passend onderwijs kan beter

Een deel van de leerlingen met een lichamelijke of geestelijke beperking heeft twee jaar na de invoering van het passend onderwijs nog geen toegang tot een goede onderwijsplek, meldt de Onderwijsraad. Sinds de...

by PILP

Een deel van de leerlingen met een lichamelijke of geestelijke beperking heeft twee jaar na de invoering van het passend onderwijs nog geen toegang tot een goede onderwijsplek, meldt de Onderwijsraad. Sinds de invoering van passend onderwijs onderwijs zijn scholen verantwoordelijk om leerlingen met bijvoorbeeld ADHD, autisme of een chronische ziekte, extra ondersteuning te geven. In elke regio moet een school zich specialiseren in een bepaald type beperking. De Onderwijsraad constateert echter dat er nauwelijks afspraken worden gemaakt over welke school zich voor welke leerling specialiseert.