Egy dán iskolában etnikai alapon bontják osztályokra a gyerekeket, nehogy az echte dán családokból származó diákok otthagyják az iskolát. Az igazgató a bevándorlás óriási mértékű növekedésében látja annak okát, hogy felborult a dán felmenőkkel rendelkező és a bevándorló gyermekek aránya (mely korábban 75/25 volt, mostanra pedig 25/75 lett). Ezért az iskola négy, csak bevándorló gyermekeknek fenntartott, és három vegyes osztályt indított. Az igazgató "pedagógiai és társadalmi" szempontú döntésről beszél, amit a tanulók is támogatnak. A dán oktatási miniszter magyarázatot kért az iskolától.