Liberties
Tech & Rights

16 načina kako se osobama s invaliditetom može pomoći da potpuno sudjeluju u nizozemskom društvu

Život s invaliditetom ne bi smio sprečavati osobe da u potpunosti sudjeluju u društvu. Kako bi ostvario taj cilj, Nizozemski institut za ljudska prava sastavio je listu od 16 preporuka namijenjenih Ministarstvu zdravstva, blagostanja i sporta.

by PILP
Nizozemski institut za ljudska prava predstavio je šesnaest točaka za potpuno sudjelovanje osoba s invaliditetom u društvu. Institut ih smatra neophodnima ako se država želi pridržavati UN-ove Konvencije o pravima osoba s invaliditetom i poziva državnog tajnika da ih uvrsti na dnevni red.

UN-ova Konvencija o pravima osoba s invaliditetom u Nizozemskoj je stupila na snagu 14. srpnja 2016. godine. U ulozi promatrača, Institut ima zadaću promovirati pridržavanje Konvencije. Kao takav, razgovarao je s velikim brojem ljudi i organizacija oko toga kako Nizozemska može osigurati da osobe s invaliditetom imaju priliku potpuno sudjelovati u društvu. Doznao je kako postoje prepreke u smislu postizanja autonomnosti i uključenja na područjima pristupačnosti, rada, obrazovanja, neovisnog stanovanja i sudjelovanja u društvu. Iz tog su razloga sastavili iduće točke:

Pristupačnost

  1. Treba podići svijest o pristupačnosti u fizičkom i digitalnom okruženju klijenata, dizajnera, graditelja i revizora. Početna točka trebao bi biti princip 'dizajna za sve'.
  2. U obzir treba uzeti široko značenje koncepta 'pristupačnosti'. Ne radi se samo o fizičkom invaliditetu, već i o vizualnim, slušnim, intelektualnim i psihološkim poteškoćama.

Neovisno stanovanje i sudjelovanje u društvu

  1. Promoviranje neovisnog stanovanja - i za osobe koje žive u ustanovama za skrb - kako bi se poštivala autonomija osoba s invaliditetom.
  2. Stimulirati razvoj stanovanja koje je primjereno osobama s invaliditetom.
  3. Osigurati da neovisno stanovanje zadovoljava stvarne potrebe osoba s invaliditetom koje trebaju podršku.

Obrazovanje

  1. Istražiti što je potrebno kako bi uspostavljen sustav obrazovanja postao uključiv. Koristiti opći komentar broj 4 Odbora CRDP-a za određivanje politike i propisa.
  2. Poduzeti konkretne mjere kako bi se ljude koji su kod kuće vratilo u školu.
  3. Osigurati da želja djeteta bude početna točka prilikom odabira primjerene vrste obrazovanja.
  4. Osigurati obuku za učitelje, kako bi stekli znanje o obrazovanju učenika s invaliditetom.

Rad

  1. Pobrinuti se da je posao koji obavljaju osobe s invaliditetom profitabilan, relevantan i održiv. Pridržavati se Zakona o sudjelovanju do mjere da se osigura prostor za individualni pristup.
  2. Osposobiti poslodavce i urediti stvari tako da im bude privlačno zapošljavati osobe s invaliditetom na održiv način: na duže vrijeme i uz primjerena sredstva.
  3. Koristiti dobre primjere poslodavaca koji su uspješni u zapošljavaju osoba s invaliditetom i zadržati ih.

Općenito

  1. Uključiti osobe s invaliditetom u donošenje odluka na svim razinama.
  2. Obrazovati osobe s invaliditetom o mogućnosti prijavljivanja zlostavljanja i pomagati organizacijama koje se bave njihovim pritužbama kako bi ih adekvatno rješavale.
  3. Prikupljati informacije o strukturama, procesima i rezultatima politika koje utječu na osobe s invaliditetom. Prilagoditi pristup i zakone gdje je potrebno.
  4. Uključiti sva ministarstva u provedbu UN-ove Konvencije.

Nizozemski institut za ljudska prava poziva Ministarstvo zdravstva, blagostanja i sporta da uz pomoć ovog plana od 16 točaka osigura potpuno sudjelovanje osoba s invaliditetom u društvu.