Obrazovne institucije i nizozemska vlada ne bore se dovoljno protiv odustajanja i diskriminacije majki i trudnica koje pohađaju školu ili studiraju, pokazalo je istraživanje (na nizozemskom) predstavljeno na konferenciji Majke studentice.

Više od 50 posto majki ili trudnica u strukovnim srednjim školama te više od 75 posto njih u višem obrazovanju odustaje od školovanja. Istraživanje pokazuje da obrazovne institucije nemaju specifična pravila i propise za majke i trudnice koje pohađaju školu ili studiraju, primjerice porodiljni ili fleksibilni raspored predavanja i ispita. Pokazalo se da sve obrazovne institucije nisu ni implementirale postojeće nacionalne zakone i propise.

Nema posebnih pravila

To zabrinjava jer je Jet Bussemaker, nizozemska ministrica obrazovanja, kulture i znanosti, u ranijoj prepisci s Projektom parnica od javnog interesa (PILP), Steunpunt Studerende Moeders, proefprocessenfonds Clara Wichmann, FNV Vrouw, de Vrouwenraad i Vereniging Vrouw en Recht ustvrdila da su obrazovne institucije odgovorne za majke i trudnice koje pohađaju školu ili studiraju. One bi se trebale prilagoditi potrebama studentica i učenica.

No, istraživanje pokazuje kako to znači da majke i trudnice koje pohađaju školu ili studiraju ovise o dobroj volji obrazovnih savjetnika ili profesora. Pritom često nije jasno na koje se zakone mogu pozvati.

Obrazovne institucije misle da je trudnoća "vlastiti izbor" studentica i učenica te time i njihova odgovornost.

PILP se ne slaže s rezoniranjem "kako si prostro, tako ćeš i leći". Kada i ako se smanjuje pristup obrazovanju za majke i trudnice koje pohađaju školu ili studiraju te se ograničavaju njihove mogućnosti da završe školovanje i dobiju diplomu, krši se pravo na obrazovanje. Štoviše, riječ je o spolnoj diskriminaciji jer negativne posljedice snose samo žene.

Organizacije traže rješenja

Kako bi ponovno upozorile na probleme s kojima se susreću majke i trudnice koje pohađaju školu ili studiraju, istraživanje će biti proslijeđeno vladi i obrazovnim institucijama. Organizacije će poslati upit vladi i obrazovnim institucijama o tome kako će riješiti probleme koji su identificirani u istraživanju.

Ako rješenje izostane, organizacije će razmišljati o pravnim koracima.