Tech & Rights

Холандското правителство​ ​не може да се справи с отпадането от образователната система и дискриминацията на студентките-майки

В Холандия студентките, които са майки или са бременни, зависят от добрата воля на преподавателите, за да завършат образованието си. Време е правителството да вземе мерки и да разреши проблемите, за да защити правото им на образование.

by PILP
Image: World Bank
Образователните институции и холандското правителство не се борят срещу отпадането и дискриминацията на студентките, които са майки или бременни. Това показва изследване (на холандски), представено на конференция на студентките-майки.

Над 50% от майките и бременните в системата на средното професионално образование и над 75% от тези, които следват, не завършват обучението си. В образователните институции почти липсват специфични правила и норми за тях като например отпуск по майчинство или гъвкави графици и дати за изпити. Ограниченият брой закони и подзаконови актове не се прилагат от всички институции.

Няма правила

Това е тревожно, тъй като холандският министър на образованието, културата и науката Йет Бусемакер отбеляза в кореспонденцията си преди време със Съвета на Проекта за процесуална защита на обществения интерес (ППЗОИ), Фондацията за проучване на проблемите на майките-студентки, Фондацията в защита на жените "Клара Уйчман”, съюза “Силата на жените в политиката” и Асоциацията на жените за права, че учебните заведения са отговорни за студентките, които са майки или бременни. Услугите, които се предлагат, трябва да отговарят на нуждите на студентките.

Проучванията ясно показват, че тези студентки са зависими от добрата воля на своите преподаватели и професори. Много често те не знаят на кои разпоредби да се позоват, за да потърсят подкрепа.

Образователните институции смятат, че бременността е "собствен избор" на студентките и тяхна отговорност.

ППЗОИ не е съгласен с това, че всеки "сам гради собствената си съдба". Независимо по какви причини е възпрепятстван достъпът до образование на бременни студентки и майки, правото им на образование е нарушено. Това е дискриминация, основаваща се на полова принадлежност, тъй като само жените са ощетени.

Организациите призовават за решения

Проучването за пореден път посочва проблемите на студентките, които са майки или бременни, и ще бъде изпратено на държавните и образователните институции. Организациите искат да бъдат информирани как правителството и образователните институции възнамеряват да решат проблемите, посочени в него.

Ако тези проблеми не се решат, организациите ще предприемат правни действия.